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Red Integración Global Juvenil
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Curso de Sistematización

DGLOCAL RED PERU
Consultorías

CURSO – TALLER
SISTEMATIZACIÓN DE PROYECTOS Y EXPERIENCIAS DE DESARROLLO

Lima, martes 12 y jueves 14 de junio del 2007


Docente Facilitador: Soc. Walter Varillas

I. PRESENTACIÓN

La sistematización de experiencias de promoción del desarrollo es un proceso que se organiza desde una dinámica de reconstrucción de los hechos basado en la participación activa de los actores directos involucrados; esta dinámica va generando paulatinamente una síntesis de los logros y limitaciones alcanzados, en donde lo más importante es el conjunto de aprendizajes individuales y colectivos que la experiencia va generando. La sistematización de experiencias, además de ordenar la información y propiciar una reflexión de conjunto, es enriquecedora al permitir vislumbrar caminos de solución para las dificultades encontradas, no como recetas finales, sino como recomendaciones desde la propia experiencia.

II. OBJETIVO:

• Brindar los principales enfoques y herramientas sobre el tema de la sistematización de experiencias para la apropiación conceptual y metodológica de los participantes que permita el diseño de sus propuestas de sistematización.

• Promover y dinamizar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los diferentes participantes para la identificación participativa de los principales momentos y experiencias de desarrollo para su efectiva sistematización.

• Diseñar la estructura de informe e Identificación de las principales técnicas y herramientas a emplear para la sistematización del tema seleccionado


III. DIRIGIDO A:

• Responsables de programas y proyectos sociales de gobiernos regionales y municipalidades.
• Responsables de programas y proyectos sociales de ONGs.
• Consultores y asesores de proyectos sociales.
• Facilitadores y promotores sociales interesados en sistematizar sus experiencias de desarrollo.



IV. METODOLOGÍA:

El curso taller de sistematización de experiencias será netamente interactivo y participativo basado en el principio del “aprender haciendo” y en el intercambio de herramientas conceptuales y metodológicas sustentado en la exposición de experiencias para una mejor apropiación de los principales elementos sobre el tema, por parte de los participantes. La primera parte es conceptual, lo cual permitirá brindar los principales conceptos y enfoques sobre el tema. La segunda parte es dinámica basada en el trabajo de grupos para la aplicación de los conceptos y adecuación al tema de sistematización previamente identificado por el participante.

Al final del taller cada participante contará con una propuesta de sistematización de su experiencia, diseñada y formulada por él mismo y enriquecida por los aportes de los demás participantes del curso taller.

V. PROGRAMA:

El curso taller sobre sistematización de experiencias y proyectos se realizará el 22 y 24 de mayo por la tarde. Previamente se enviará a los participantes un cuestionario para la presentación de una propuesta de tema de sistematización, la cual servirá para que se pueda analizar y trabajar durante el taller el tema específico de sistematización que le interesa al participante.
El programa a desarrollar propone la siguiente estructura temática. Sin embargo, al ser un taller eminentemente práctico se desarrollaran los pasos del proceso de sistematización el cual enriquecerá la propuesta del participante.

PASOS DEL PROCESO DE SISTEMATIZACION QUE SERAN DESARROLLADOS

1. DECISION DE SISTEMATIZAR Y CONFORMACION DEL EQUIPO
2. DEFINICIÓN DEL TEMA: PROBLEMA –PREGUNTA
3. DELIMITACIÓN DEL TEMA Y TIPO SISTEMATIZACIÓN
4. CONSTRUCCION MARCO TEORICO
5. CONTEXTO
6. ACTORES
7. PROCESOS – ETAPAS
8. ANÁLISIS DE RESULTADOS-PROCESOS
9. LOGROS
10. LIMITACIONES
11. APRENDIZAJES
12. CONCLUSIONES
13. RECOMENDACIONES
14. BIBLIOGRAFIA
15. ANEXOS



TEMAS QUE SERAN ABORDADOS


TEMA 1. ENFOQUES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICOS

1.1. Elementos conceptuales
• ¿Qué es sistematización?
• Tipos de sistematización: como relato o como aprendizaje
• Objetivos de la sistematización
• Importancia, utilidad y pertinencia de la sistematización
• Actores de la sistematización (quiénes deben sistematizar)

1.2. Elementos metodológicos
• Definición del enfoque de la sistematización
• Relación con la investigación, planificación, evaluación
• Delimitación del estudio (límites territoriales, límites temáticos, límites temporales)
• Pasos y etapas de la sistematización

TEMA 2: DISEÑO DE UN PLAN DE SISTEMATIZACIÓN

2.1. Formulación del tema de sistematización
• Identificación y selección del tema. (Delimitación geográfica, temática y temporal)
• Punto de partida
• Formulación de preguntas
• Recuperación del proceso
• Reflexión crítica del proceso
• Puntos de llegada

2.2. Delimitación metodológica del tema de sistematización
• Métodos y técnicas cualitativos y cuantitativos
• Selección de actores para la sistematización
• Insumos para el proceso

TEMA 3. ANÁLISIS DE INFORMACIÓN Y REDACCIÓN DEL INFORME DE SISTEMATIZACIÓN

3.1 Técnicas de recojo de información

3.2 Procesamiento de datos. Cruce de información
• Análisis de fuentes y documentos
• Análisis de entrevistas y grupos focales

3.3 Estructura, redacción y presentación de informe

PRODUCTO FINAL: Al final del taller los participantes habrán mejorado sus capacidades para sistematizar y contarán con una propuesta de sistematización de una de las experiencias de desarrollo promovida por sus instituciones, formulada participativamente.

VI. ORGANIZAN

DGLOCAL Consultores

AUSPICIA
Red Perú


VII. LUGAR Y FECHA

RED PERÚ. Calle Alberto Barton 539
Urbanización Santa Catalina. La Victoria. Lima 13
(Espalda de Empresa e Transportes CIAL, cruce de Paseo de la República y Javier Prado)

DOCENTE FACILITADOR

Walter Varillas Vilchez
wvarillas@gmail.com

Sociólogo. Maestría en Políticas Públicas, UNMSM. Especialista en Gestión Municipal por ESAN Con más de 25 años de experiencia en el diseño, gerencia y evaluación de proyectos de desarrollo, ha sido consultor de organismos internacionales de cooperación como OMS, OPS, OIT, y otras entidades públicas y privadas nacionales e internacionales. Docente de diplomados y maestrías en temas de proyectos sociales. Actualmente dirige y asesora instituciones privadas no lucrativas y proyectos de desarrollo nacionales e internacionales.


June 29, 2007 | 2:00 AM Comments  0 comments

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